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dc.contributorcolaboradores,Sin
dc.contributor.authorRemigio-León, P.í
dc.coverage.spatialTejupilco, Estado de México
dc.date.accessioned2023-02-07T16:46:01Z
dc.date.available2023-02-07T16:46:01Z
dc.date.issued2018-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64891
dc.description.abstractEl objetivo de este documento pretende favorecer las habilidades y competencias de la lectura y escritura en adolescentes con discapacidad intelectual, aplicando una serie de estrategias para potenciar su nivel de autonomía dentro de una sociedad
dc.description.sponsorshipEducación Especial
dc.format.extent59 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherEducación Especial
dc.rights
dc.subjectEducación especial
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectEducación básica
dc.subjectEnseñanza compensatoria
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleEl fortalecimiento de la lectura y escritura en adolescentes con discapacidad intelectual en un Centro Atención Múltiple
dc.typeProyecto fin de carrera
dc.description.versionVersión original del autor


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