El texto narrativo como estrategia de enseñanza para mejorar la comprensión lectura

dc.contributor.author	García-Arellano, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México.
dc.date.accessioned	2023-02-02T21:48:33Z
dc.date.available	2023-02-02T21:48:33Z
dc.date.issued	2019-06-19
dc.identifier	MEXENO021_08AYDEE
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64802
dc.description.abstract	El texto narrativo como estrategia de enseñanza para mejorar la comprensión lectora, que tiene como propósito utilizar al texto narrativo para la mejora de la comprensión lectora, en razón del problema que se manifiesta en los alumnos relacionado con este tema del español
dc.description.sponsorship	Escuela Normal de Sultepec.
dc.format.extent	84 págs.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Escuela Normal de Sultepec.
dc.rights	Acceso restringido
dc.subject	Aporte educacional
dc.subject	Investigación pedagógica
dc.subject	Aprendizaje.
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	El texto narrativo como estrategia de enseñanza para mejorar la comprensión lectura
dc.type	Proyecto fin de carrera
dc.description.version	Versión original del autor