Ser docente: un reto continuo y un aprendizaje constante

dc.contributor.author	Nepomuceno-Ramos, J.
dc.coverage.spatial	México	es_MX
dc.date.accessioned	2023-01-29T00:53:06Z
dc.date.available	2023-01-29T00:53:06Z
dc.date.issued	2020-12-01
dc.identifier	Ensayo
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64680
dc.description.abstract	El presente ensayo consistirá en el análisis del ser docente, las características, la responsabilidad, el rol docente, así como también los retos y desafió del mismo teniendo en cuenta el objetivo fundamental de enseñanza-aprendizaje. Teniendo en cuenta que la docencia es una actividad esencial en la sociedad, no solo corresponde transmitir conocimientos, sino también valores como el respeto, colaboración, integración y tolerancia.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Administración de la educación	es_MX
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Papel del docente	es_MX
dc.subject.classification	Administración de la educación	es_MX
dc.title	Ser docente: un reto continuo y un aprendizaje constante	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX

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