Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la ortografía con los alumnos de segundo grado, grupo C de secundaria

dc.contributor.author	Monroy-Segundo, D. C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2023-01-28T23:47:10Z
dc.date.available	2023-01-28T23:47:10Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier	DFORM
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64659
dc.description.abstract	El contenido de este ensayo se centra en identificar cómo ayudar a que los alumnos puedan disminuir o combatir uno de los problemas preocupantes en su preparación durante la secundaria enfocándose en el español, y que impide la buena comunicación	es_MX
dc.format.extent	79 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Atlacomulco	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la ortografía	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la ortografía con los alumnos de segundo grado, grupo C de secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26145	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX

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