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Programa para impulsar el Sistema de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias SEVIC/Escuelas Autogestoras
| dc.contributor.author | Martínez Medina, J. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2023-01-27T23:06:24Z | |
| dc.date.available | 2023-01-27T23:06:24Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-01 | |
| dc.identifier | SEVIC Estado de México | |
| dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64610 | |
| dc.description.abstract | El Sistema de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias está basado en un modelo constructivista en el que los niños observan distintos organismos, fenómenos naturales, reacciones físicas y químicas, sustancias, objetos de interés y manipulan materiales e instrumentos científicos, toman como punto de partida la curiosidad natural de los niños y su interés por conocer el mundo que los rodea, desarrollando el pensamiento complejo, critico, reflexivo, flexible para solución de problemas de forma innovadora y colaborativa, a través de la metodología vivencial e indagatoria. | es_MX |
| dc.format.extent | 4.96 MB | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Aporte educacional | es_MX |
| dc.subject | Opciones educativas | es_MX |
| dc.subject | Planificación de la educación | es_MX |
| dc.subject.classification | Planificación de la educación | es_MX |
| dc.title | Programa para impulsar el Sistema de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias SEVIC/Escuelas Autogestoras | es_MX |
| dc.type | Texto | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43989 | es_MX |
| dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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