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dc.contributor.authorGodínez-Fernández, R.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2023-01-26T04:42:37Z
dc.date.available2023-01-26T04:42:37Z
dc.date.issued2023-01-23
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64497
dc.descriptionEs una propuesta pedagógica que tiene por objetivo alcanzar la equidad y la excelencia en educación, para lo cual coloca al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, fue realizada por la actual administración del Gobierno Federal Mexicano para entrar en vigor el período 2021-2022 y derogar la reforma educativa de 2013es_MX
dc.description.abstractEs una propuesta pedagógica que tiene por objetivo alcanzar la equidad y la excelencia en educación, para lo cual coloca al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, fue realizada por la actual administración del Gobierno Federal Mexicano para entrar en vigor el período 2021-2022 y derogar la reforma educativa de 2013es_MX
dc.format.extent22 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectActualización de conocimientoses_MX
dc.subjectDesarrollo de habilidadeses_MX
dc.subjectFormación profesionales_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleLa Nueva Escuela Mexicana: sus claros y oscuroses_MX
dc.typeEnsayoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX


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