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La socialización y el área socioemocional en alumnos de 3° y 4° grado de una escuela primaría
dc.contributor.author | Noyola-Elizalde, R. | |
dc.coverage.spatial | Toluca | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-01-25T23:27:45Z | |
dc.date.available | 2023-01-25T23:27:45Z | |
dc.date.issued | 2023-01-23 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64487 | |
dc.description | A través de la socialización aprendemos a formar parte de un grupo, a ser miembros de una sociedad dicho tema es un proceso de interacción que se da de forma espontánea por el cual se comparten ideologías, valores, actitudes, conocimientos, hábitos, etc., que constituyen una sociedad. La modalidad que se presenta es una tesis, siendo este un trabajo propio, donde se adquiere experiencia de actividades profesionales o de investigación como lo es en este caso, se abordará la temática ¨la socialización y el área socioemocional en alumnos de 3° y 4° grado de una escuela primaria¨, con la finalidad, de que los niños con dificultad de socialización se integren con sus demás compañeros tanto al interactuar con ellos como a las distintas actividades que se realizan dentro de las clases que la titular de grupo proporciona | es_MX |
dc.description.abstract | A través de la socialización aprendemos a formar parte de un grupo, a ser miembros de una sociedad dicho tema es un proceso de interacción que se da de forma espontánea por el cual se comparten ideologías, valores, actitudes, conocimientos, hábitos, etc., que constituyen una sociedad. La modalidad que se presenta es una tesis, siendo este un trabajo propio, donde se adquiere experiencia de actividades profesionales o de investigación como lo es en este caso, se abordará la temática ¨la socialización y el área socioemocional en alumnos de 3° y 4° grado de una escuela primaria¨, con la finalidad, de que los niños con dificultad de socialización se integren con sus demás compañeros tanto al interactuar con ellos como a las distintas actividades que se realizan dentro de las clases que la titular de grupo proporciona | es_MX |
dc.format.extent | 91 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Conocimiento | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Innovación | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y Formación | es_MX |
dc.title | La socialización y el área socioemocional en alumnos de 3° y 4° grado de una escuela primaría | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
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