Proceso y resultados del proyecto artístico interdisciplinario partituras escénicas, con el 3er ciclo (5º y 6º grado), de la escuela primaria “Tierra y Libertad”. Ciclo escolar 2020-2021

Abstract

El presente informe muestra el proceso, la forma de trabajo, así como los resultados para dar a conocer cómo se desarrolló el proyecto artístico con los alumnos de 5° y 6° grado (3er ciclo) de primaria, estando lejos de ellos, sin la posibilidad de fomentar el trabajo colaborativo y teniendo el desequilibrio emocional de los estudiantes debido al confinamiento. Se expondrá de manera muy general las acciones tomadas por la Secretaría de Educación Pública ante la llegada de la Covid-19 a México, así como, la diversidad de emociones que invaden a nuestros alumnos actualmente. Posteriormente se mostrará la composición del proyecto artístico, finalizando con los resultados obtenidos del trabajo artístico a distancia.