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Taller de lectura como estrategia para favorecer la comprensión lectora en alumnos de educación primaria

dc.contributor.authorAlbino-Fonseca, T. A.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2023-01-18T19:22:21Z
dc.date.available2023-01-18T19:22:21Z
dc.date.issued2023-01-12
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64083
dc.descriptionEn este documento se encuentran algunas actividades realizadas en la Escuela Primaria “Albert Einstein” Turno Matutino de la localidad Rancho El Carmen del municipio de Ixtapaluca, que han favorecido la comprensión lectora en el aula, dichas actividades han sido prácticas y flexibles que apoyan la labor cotidiana de los docentes con sus alumnos en el desarrollo de la competencia lectora y a su vez en la redacción de textos y comprensión de información de diferentes textos de las diversas asignaturas trabajadas. Su aplicación puede ser adaptada de 1° a 6° grados de educación primaria.es_MX
dc.description.abstractEn este documento se encuentran algunas actividades realizadas en la Escuela Primaria “Albert Einstein” Turno Matutino de la localidad Rancho El Carmen del municipio de Ixtapaluca, que han favorecido la comprensión lectora en el aula, dichas actividades han sido prácticas y flexibles que apoyan la labor cotidiana de los docentes con sus alumnos en el desarrollo de la competencia lectora y a su vez en la redacción de textos y comprensión de información de diferentes textos de las diversas asignaturas trabajadas. Su aplicación puede ser adaptada de 1° a 6° grados de educación primaria.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectDesarrollo de habilidadeses_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleTaller de lectura como estrategia para favorecer la comprensión lectora en alumnos de educación primariaes_MX
dc.typeMaterial didácticoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX


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