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El desarrollo del pensamiento crítico en el aula de educación preescolar
dc.contributor.author | García-Hernández, C. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-01-18T16:00:00Z | |
dc.date.available | 2023-01-18T16:00:00Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64042 | |
dc.description.abstract | Este texto habla acerca del desarrollo del pensamiento crítico en alumnos de preescolar, de la importancia que tiene que los niños aprendan a tomar decisiones, que les serán de mucha ayuda en su vida académica así como en su vida personal. La autora realizó una propuesta basada en cuestionarios, entrevistas y observación. Esta propuesta puede ser usada por los docentes para implementarla con sus alumnos. | es_MX |
dc.format.extent | 134 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Ixtlahuaca | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | CC-BY | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Proceso de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject | Orientación pedagógica | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | El desarrollo del pensamiento crítico en el aula de educación preescolar | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26113 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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Depósito [1889]