| dc.contributor.author | Hernández-Martínez, Y. | |
| dc.coverage.spatial | Toluca | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2023-01-18T15:38:45Z | |
| dc.date.available | 2023-01-18T15:38:45Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-13 | |
| dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64036 | |
| dc.description | La fase intensiva del consejo técnico escolar tiene como propósito que los consejos colectivos de docentes organicen las actividades de las escuelas enmarcadas en el Programa escolar de mejora continua (PEMC).
Por ello en la guía se proponen actividades que favorezcan la reflexión sobre los nuevos retos que se presentan ante el cambio de plan de la Nueva Escuela Mexica | es_MX |
| dc.description.abstract | La fase intensiva del consejo técnico escolar tiene como propósito que los consejos colectivos de docentes organicen las actividades de las escuelas enmarcadas en el Programa escolar de mejora continua (PEMC).
Por ello en la guía se proponen actividades que favorezcan la reflexión sobre los nuevos retos que se presentan ante el cambio de plan de la Nueva Escuela Mexica | es_MX |
| dc.format.extent | 97 paginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
| dc.subject | Conocimiento | es_MX |
| dc.subject | Enseñanza | es_MX |
| dc.subject | Innovación | es_MX |
| dc.subject.classification | Enseñanza y Formación | es_MX |
| dc.title | Aportaciones del consejo técnico escolar | es_MX |
| dc.type | Informe interno | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
