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Buenas prácticas: estaciones de aprendizaje una experiencia en cuarto grado de primaria.
dc.contributor.author | Medina-DomÍnguez, E. G. | |
dc.coverage.spatial | Toluca | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-01-18T04:04:09Z | |
dc.date.available | 2023-01-18T04:04:09Z | |
dc.date.issued | 2023-01-16 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64031 | |
dc.description | El presente trabajo se basa en la estaciones de aprendizaje que son una práctica educativa novedosa que involucra múltiples inteligencias que se suelen concentrar en un aula de clase. Cuando se habla de estaciones nos referimos al espacio físico dentro del aula, específicamente, mesas y sillas que se convertirán en espacios de retos a cumplir de forma individual, en pareja o equipo. | es_MX |
dc.description.abstract | El presente trabajo se basa en la estaciones de aprendizaje que son una práctica educativa novedosa que involucra múltiples inteligencias que se suelen concentrar en un aula de clase. Cuando se habla de estaciones nos referimos al espacio físico dentro del aula, específicamente, mesas y sillas que se convertirán en espacios de retos a cumplir de forma individual, en pareja o equipo. | es_MX |
dc.format.extent | 6 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Conocimiento | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y Formación | es_MX |
dc.title | Buenas prácticas: estaciones de aprendizaje una experiencia en cuarto grado de primaria. | es_MX |
dc.type | Informe interno | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
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