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dc.contributor.authorPerez-Pablo, J.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2023-01-18T03:29:14Z
dc.date.available2023-01-18T03:29:14Z
dc.date.issued2023-01-13
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64028
dc.descriptionLa escuela facilita a los alumnos su aproximación a los aspectos de la cultura que son necesarios para su desarrollo integral. Esto se refiere no sólo a informaciones y conocimientos, sino que contempla otros ámbitos: equilibrio personal, inserción social, relaciones interpersonales. Esta aproximación no parte de la nada, sino desde las estrategias, enseñanza que el docente desarrolle para lograr el desarrollo de la comprensión lectora y escrituraes_MX
dc.description.abstractLa escuela facilita a los alumnos su aproximación a los aspectos de la cultura que son necesarios para su desarrollo integral. Esto se refiere no sólo a informaciones y conocimientos, sino que contempla otros ámbitos: equilibrio personal, inserción social, relaciones interpersonales. Esta aproximación no parte de la nada, sino desde las estrategias, enseñanza que el docente desarrolle para lograr el desarrollo de la comprensión lectora y escrituraes_MX
dc.format.extent104 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectConocimientoes_MX
dc.subjectFormaciónes_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleActividades educativas para el desarrollo de la comprensión lectora en la escuela primariaes_MX
dc.typeInforme internoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX


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