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dc.contributor.authorLázaro-Santos, U. A.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2023-01-16T21:03:16Z
dc.date.available2023-01-16T21:03:16Z
dc.date.issued2022-12-07
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63973
dc.descriptionEn materia de política educativa es muy amplio, la espera por conocer a detalle cada una de las modificaciones en los diversos vértices (planes y programas, centralización o descentralización, trayecto formativo de los maestros y maestras, infraestructura, gestión, otorgamiento de recursos y materiales) aún se siguen puntualizando; pero algo que se debe reconocer, es la puesta en marcha de un sistema más abierto al diálogo y entre los agentes educativos. Al recordar que es necesario mirar a la educación como una forma de apuntalar la decadencia actual, si se desea una estructura social centrada en aspectos como la paz, el bien económico, la equidad y los valores universales, se debe trabajar en este este campo como eje prioritario de un cambio, en en el recorrido por la historia para llegar a la reforma educativa 2019.es_MX
dc.description.abstractEn materia de política educativa es muy amplio, la espera por conocer a detalle cada una de las modificaciones en los diversos vértices (planes y programas, centralización o descentralización, trayecto formativo de los maestros y maestras, infraestructura, gestión, otorgamiento de recursos y materiales) aún se siguen puntualizando; pero algo que se debe reconocer, es la puesta en marcha de un sistema más abierto al diálogo y entre los agentes educativos. Al recordar que es necesario mirar a la educación como una forma de apuntalar la decadencia actual, si se desea una estructura social centrada en aspectos como la paz, el bien económico, la equidad y los valores universales, se debe trabajar en este este campo como eje prioritario de un cambio, en en el recorrido por la historia para llegar a la reforma educativa 2019.es_MX
dc.format.extent28 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectConocimientoes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleLa reforma educativa 2019es_MX
dc.typePonenciaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43989es_MX


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