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Matemáticas como herramienta para la vida cotidiana en primer grado de primaria

dc.contributor.authorRojas-Escobar, S.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2023-01-05T21:04:53Z
dc.date.available2023-01-05T21:04:53Z
dc.date.issued2022-12-08
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63926
dc.descriptionPresenta estrategias didácticas por medio del juego para fortalecer el pensamiento matemático, con las expresiones numéricas de conteo hasta el 100 y más; analizar los procesos para el desarrollo en el aprendizaje, en la construcción de su pensamiento, los significados relativos,, la noción de adición y sustracción, como fuente de formación matemática en la resolución de problemas sencillos.es_MX
dc.description.abstractPresenta estrategias didácticas por medio del juego para fortalecer el pensamiento matemático, con las expresiones numéricas de conteo hasta el 100 y más; analizar los procesos para el desarrollo en el aprendizaje, en la construcción de su pensamiento, los significados relativos,, la noción de adición y sustracción, como fuente de formación matemática en la resolución de problemas sencillos.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectDesarrollo de habilidadeses_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleMatemáticas como herramienta para la vida cotidiana en primer grado de primariaes_MX
dc.typeMaterial didácticoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX


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