| dc.contributor.author | Miranda-Miranda, M, C. | |
| dc.coverage.spatial | Toluca | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T05:59:02Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T05:59:02Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-06 | |
| dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63839 | |
| dc.description | Se presenta una serie de sugerencias didácticas de números fraccionarios homogéneos y heterogéneos, de forma gráfica con distintos denominadores, para comprender la unidad y a partir de ésta, elaborar la reflexión de la comparación de fracciones, contribuyendo gradualmente al argumento de las nociones y herramientas matemáticas en su construcción del pensamiento en el estudiante. | es_MX |
| dc.description.abstract | Se presenta una serie de sugerencias didácticas de números fraccionarios homogéneos y heterogéneos, de forma gráfica con distintos denominadores, para comprender la unidad y a partir de ésta, elaborar la reflexión de la comparación de fracciones, contribuyendo gradualmente al argumento de las nociones y herramientas matemáticas en su construcción del pensamiento en el estudiante. | es_MX |
| dc.format.extent | 23 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.subject | Formación | es_MX |
| dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
| dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
| dc.subject.classification | Enseñanza y Formación | es_MX |
| dc.title | Comparación de números fraccionarios | es_MX |
| dc.type | Material didáctico | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
