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dc.contributor.authorDeJesús-Hernández, L.
dc.coverage.spatialTolucaes_MX
dc.date.accessioned2022-12-02T16:04:25Z
dc.date.available2022-12-02T16:04:25Z
dc.date.issued2022-11-16
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63802
dc.descriptionLa innovación educativa en el aula es lo que conocemos como aula invertida, permite aprovechar el tiempo fuera del aula para que los alumnos aprendan, desarrollen actividades y lecciones planificadas, dando solución a sus problemas para mejorar y lograr la mayor calidad en los aprendizajes de los estudiantes.es_MX
dc.description.abstractLa innovación educativa en el aula es lo que conocemos como aula invertida, permite aprovechar el tiempo fuera del aula para que los alumnos aprendan, desarrollen actividades y lecciones planificadas, dando solución a sus problemas para mejorar y lograr la mayor calidad en los aprendizajes de los estudiantes.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_MX
dc.subjectActualización de los conocimientoses_MX
dc.subjectEnseñanza formación profesionales_MX
dc.subjectTrabajos prácticoses_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleAspectos de la innovación educativaes_MX
dc.typePonenciaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX


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