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dc.contributor.authorGonzález-Sandoval, R. L.
dc.coverage.spatialTenancingo, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-11-10T16:28:37Z
dc.date.available2022-11-10T16:28:37Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierITE
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63735
dc.description.abstractEl presente trabajo surge como una inquietud de los alumnos de Segundo Grado de una Escuela Secundaria Técnica con respecto al tema "El México Posrevolucionario". Este trabajo es el producto de una investigación conjunta de los alumnos coordinados por la docente de la asignatura.es_MX
dc.format.extent18 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLas misiones culturales en el México posrevolucionarioes_MX
dc.typeEnsayoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26147es_MX


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