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Estrategias didácticas para desarrollar las competencias lectoras en los estudiantes del primer grado de la Escuela Secundaria Oficial No. 0451 “Plan de Ayutla"
dc.contributor.author | Molina-Martínez, M. L. | |
dc.coverage.spatial | Timilpan, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-11-10T16:01:51Z | |
dc.date.available | 2022-11-10T16:01:51Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63729 | |
dc.description.abstract | La comprensión lectora se constituye como, una de las capacidades cognitivas de mayor importancia en el desarrollo de jóvenes en la actualidad, ya que es la base para el aprendizaje de diversas áreas del conocimiento. | es_MX |
dc.format.extent | 65 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Formación | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Estrategias didácticas para desarrollar las competencias lectoras en los estudiantes del primer grado de la Escuela Secundaria Oficial No. 0451 “Plan de Ayutla" | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26147 | es_MX |
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