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    • La resiliencia 

      García-Téllez, Y. (2021-04-23)
      El tríptico presenta argumentaciones del proceso de resiliencia, atiende al concepto y lo recrea en algunas frases motivadoras. Se presentan algunas características en cuanto a su carácter independiente, introspectivo y ...
    • Plan de trabajo 

      Esquivel-Reyes, M. (2021-04-12)
      El documento corresponde al plan semanal con los campos de formación: pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y social, lenguaje y comunicación y educación física, se incluyen las actividades a ...
    • Un consejo para tu bienestar emocional 2020-2021 

      Juárez-Laguna, G. (2021-05-11)
      Imagen de apoyo al bienestar emocional con consejos prácticos para contribuir a la salud mental y emocional de la comunidad escolar.
    • Prevención de accidentes 

      Sánchez-Garduño, B. (2021-02-25)
      Es una planeación en la que se conforma de diferentes actividades a desarrollar con niñas y niños en un periodo de dos semanas, con las que pretende favorecer en el alumnado el cuidado de la salud.
    • La oca de educación física en casa 

      Antonio-Martínez, E. (2020-09-16)
      Situación didáctica que pretende favorecer el movimiento físico, manejo de emociones y la socialización a través del juego; mismo que se basa de un juego de mesa tradicional, solo que las acciones al caer en las diferentes ...
    • Intervención psicopedagógica en la socialización del infante 

      Rodríguez-Falcón, I. A. (2020-04-01)
      Documento en el que se da a conocer un taller enfocada a la autorregulación de las emociones de los niños en edad preescolar.
    • Elementos multimedia 

      Montes-García, A. M. (2020-07-29)
      Presentación para colectivos docentes interesados en conocer qué, cómo y para qué implementar en educación a distancia estrategias multimedia: blog, canal institucional y video llamadas skype, a fin de favorecer el derecho ...
    • La magia de los juguetes mexicanos 

      Acosta-Pineda, A. L. (2020-09-01)
      Documento que describe una actividad académica con el uso de juguetes de elaboración mexicana, dicha acción tuvo como principal objetivo que las alumnas y alumnos de edad preescolar conocieran el uso de juguetes artesanales ...
    • La educación por valores en el nivel de preescolar para favorecer la inclusión de los educandos con discapacidad 

      Mercado-Moreno, A. A. (2016-05-17)
      Investigación sobre la importancia de los valores como parte de la formación integral , favoreciendo la inclusión de los alumnos con discapacidad del nivel de preescolar, proponiendo ocho estrategias que pueden incluirse ...
    • Mil poemas a Teresa de Calcuta 

      Mercado-Triguero, C. (2020-09-23)
      Comparten la participación de un grupo de preescolar a nivel mundial, en la composición de poemas a Teresa de Calcuta, fortaleciendo el lenguaje oral, así como el acercamiento a la escritura con la secuencia de actividades. ...
    • Figuras y cuerpos geométricos 

      Ríos-Estrada, M. (2021-01-01)
      Es una presentación de un directivo en el que se resalta la importancia del uso de videos educativos, para el trabajo del campo de pensamiento matemático, en esta educación a distancia, en esta ocasión para fortalecer ...
    • Cuidemos el aire 

      González-Rivera, Y. V. (2020-09-09)
      Las situaciones didácticas son un medio por el cual las docente favorecen el desarrollo de habilidades en niñas y niños , en esta propuesta se favorece el campo de formación académica Exploración y Comprensión del Mundo ...
    • Festejando a nuestros alumnos 

      Gutiérrez-Mendoza, C. (2021-06-09)
      Documento que tiene como finalidad de exponer y realizar actividades para desarrollar el lenguaje y la comunicación, así como favorecer las capacidades socioemocionales con recursos que se manifiestan en los juegos.
    • Jugando aprendemos a inventariar las cosas que nos rodean 

      Cruz-Cruz, R. (2021-10-01)
      En este cartel presenta las acciones para controlar emociones negativas mediante el uso de la respiración y poder calmar y sobrellevar la situación y así favorecer el despliegue de habilidades socioeocionales.
    • Estrategias para regular la interacción entre alumnos en el preescolar 

      Solís-Rubio, Y. (2021-03-22)
      La tesis tiene como centro el análisis del uso de estrategias docentes que contribuyen a la regulación de las interacciones de los alumnos y en consecuencia al desarrollo favorable de los ambientes de aprendizaje, en niños ...
    • Influencia de las TIC en el aprendizaje del niño preescolar 

      Serrano-Luna, J. D. (2021-03-08)
      Exposición de los resultados de investigación en torno a la influencia de las TIC'S en el aprendizaje significativo, en educación a distancia, señalando las ventajas de esta modalidad, en niños de educación preescolar.
    • Dinámicas para favorecer la atención en los niños 

      García-Palacios, G. (2021-03-10)
      Expone la situación de la falta de atención en las niñas y los niños y propone actividades para mejorar la atención.
    • El rol del maestro y del alumno 

      Díaz-Cruz, A. (2021-05-11)
      El tríptico considera tres aspectos a saber: Nuevo rol del maestro, nuevo rol del alumno y cómo lo lograremos; en cada uno de ellos se despliegan algunas características que constituyen el escenario de su quehacer, se ...
    • Sesión virtual para padres de familia 

      Barceinas-Pérez, B. N. (2021-06-23)
      Presentación utilizada en reunión con padres de familia a través de una sesión virtual, en la que se abordan en tres grandes temas: salud mental (qué hacer para ayudar a sus hijos a reconocer las emociones y resolver ...
    • Estrategias para incrementar habilidades de interacción social en niños de edad preescolar 

      Palacios-Nava, V. A. (2020-06-09)
      Extracto de tesis la cual centra su atención en el entrenamiento de habilidades sociales, para contribuir a la generación de estrategias que permita favorecer las habilidades socioemocionales en los niños.