Listar Educación Preescolar por autor "Aragón, L."
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Sostener el discurso científico en aulas de 4 y 5 años: análisis de las intervenciones de docentes y alumnado y del conocimiento emergente en torno al huerto ecológico escolar
Aragón, L.; Sánchez, S.; García Salado, V. (Revista Iberoamericana de Educación, 2021-09-09)Este trabajo estudia el discurso compartido en aulas de Educación Infantil como parte del proceso de alfabetización científica. Se analizan las intervenciones de docentes y niños de 4 y 5 años en el discurso compartido y ...