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    • Análisis estructural para la determinación de variables clave en el sistema de educación ambiental (EA) de la niñez temprana peruana 

      Farah Sprinckmoller, A.; Navarro, A.; Ruiz Ruiz, M. F. (Revista Científica, 2020-01-01)
      El objetivo de este estudio fue determinar las va-riables claves que caracterizan el sistema de edu-cación ambiental (EA) peruano necesario para su niñez temprana, así como qué actores lo conducen ...
    • Cuidado del medio ambiente 

      Hernández-Hernández, M. (2020-06-01)
      Plan de trabajo de una docente de preescolar elaborado con el propósito de desarrollar en los alumnos habilidades relacionadas con el cuidado del medio ambiente.
    • Cuido el medio ambiente 

      Rodríguez-Granados, D. A. (2021-03-10)
      El recurso expone la importancia de concientizar a las niñas, los niños y padres de familia sobre el cuidado del medio ambiente, propone algunas actividades para este fin.
    • Guardianes del medio ambiente 

      Pacheco-Gómez, R. M. (2021-05-20)
      La realización del conjunto de las actividades dentro del proyecto que presenta tiene como finalidad que los alumnos comprendan la importancia de cuidar, respetar y preservar el medio ambiente, buscando estrategias que ...
    • Guía de educación para el desarrollo sustentable dirigida al nivel preescolar 

      Morales, M. B.; Díaz, E. (Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma, 2012-06-01)
      El objetivo fue diseñar y validar una guía dirigida a docentes del Nivel Preescolar. La investigación es exploratoria, descriptiva, documental y de campo, conformada en tres fases: diagnóstica, de diseño y validación.
    • Mi primer libro de ecología 

      González Martínez, J. E. (Planeta Verde, 2014-01-01)
      Este libro será la herramienta que conducirá al aprendizaje de combate a la contaminación, conservando al mismo tiempo, el equilibrio ecológico que los seres humanos requieren.