Situación didáctica encaminada a favorecer la expresión de las emociones y su autorregulación a través de diferentes actividades y situaciónes que fácilmente puede ser aplicada por otras docentes.

Es una narración que describe la importancia del juego como condición natural de los niños para aprender y que requiere ser considerado en la planeación docente, recupera la aportación del Pedagogo Friedrich Froebel en el ...

Por medio de la tesis que presenta para obtener el grado de doctor en ciencias de la educación, aportar información sobre del juego como el medio para favorecer la formación de valores universales.

Menciona que el juego constituye una de las formas más importantes en donde los niños obtienen conocimientos y competencias esenciales, fortaleciendo capacidades como en el juego simbólico en el cual los alumnos del nivel ...

Presenta un informe de las prácticas profesionales que llevo a cabo para favorecer el trabajo colaborativo.

Representación gráfica sobre información teórica asociada con el desarrollo de la inteligencia emocional; el objetivo es ayudar al manejo de emociones ya que esto impacta directamente en el ambiente educacional.

Relato de la experiencia de una docente con función de asesora en la aplicación de una situación de aprendizaje relacionada con la apreciación y expresión artística con alumnos del nivel preescolar.

Informe de seguimiento de educación a distancia del campo de formación pensamiento matemático. Los aprendizajes esperados en este campo formativo contemplan temas de número, ubicación espacial, figuras y cuerpos geométricos, ...

Situación de aprendizaje con la finalidad de trabajar el sistema monetario en preescolar para acercar a los niños a las monedas de diferente denominación en situaciones de compra venta reales y ficticias.

Es un informe del trabajo realizado de 8 días con respecto al campo de formación académica de pensamiento matemático, en relación con unidades de medida en las cuales utiliza varios objetos no convencionales para realizar ...