Guía para la identificación de las habilidades comunicativas que desarrollan los niños pequeños asociadas con el desarrollo del lenguaje oral y escrito.

El escrito describe el desarrollo del lenguaje, como herramienta vital para adquirir y construir aprendizajes. Para ellos sustenta su idea en las teorías de Piaget con los niveles y tipos de representaciones, y en la teoría ...

Relata su experiencia exitosa con el tema: “Leo y escribo mi nombre”, logrando identificar su nombre y leerlo sin dificultad mayoría de los alumnos. A los alumnos que se les dificultó, se orientó a los padres de familia ...

Situación didáctica que favorece aprendizajes esperados de Lenguaje y Comunicación, específicamente que escriba su nombre con diversos propósitos e identificar el de algunos compañeros, utilizando como portador un acróstico ...

Sugerencia de actividades implementada en un grupo de tercer grado de educación preescolar con el propósito de favorecer la habilidad de descripción y reconocer alguna regularidad del sistema de comunicación oral y escrita.

Estrategia de fomento e interés por la lectura que contribuye al desarrollo de habilidades comunicativas,a través del trabajo colaborativo entre docentes, alumnos y padres de familia.

Se aborda la importancia del libro de la Educadora que es una herramienta de suma importancia para las docentes para favorecer diversas actividades y asi detonar aprendizajes significativos y relevantes para los educandos.

Es una reseña breve de lo que se encuentra en el libro de la educadora como un recurso para trabajar dentro del nivel educativo.

El presente RDE tiene como propósito sensibilizar y concientizar a los alumnos sobre el cuidado del medio ambiente desde nivel preescolar, además del desarrollo de habilidades y actitudes encaminadas al aprendizaje continuo, ...

"Mi volcán Popocatépetl" es un cuento dirigido a niños de preescolar cuyo objetivo es motivarlos a observar la naturaleza que los rodea y despertar su interés en ésta.