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    • Mini reporteros 

      Pérez-Pérez, G. (2021-01-01)
      Es un trabajo que se hizo sobre el tema de los reporteros en el que se distribuyó en 10 sesiones en donde cada uno de los alumnos expusieron su tema con ayuda de sus tutores, se anexan algunas producciones escritas de lo ...
    • Una mirada a la educación y a la educación especial 

      Hernández-Valenzuela, M. C. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-11)
      Se muestra un recorrido por la educación básica para comprender cuales son las caracteristicas de la educación y en qué es común con la educación especial.
    • La mirada de Jaime Torres Bodet 

      Ayala-Navarrete, M. (Acervo Digital Educativo, 2019-01-22)
      El trabajo es una ponencia presentada en un Foro Educativo donde se rescata la figura de Jaime Torres Bodet como uno de los más ilustres personajes destacados en la Historia de la Educación en México y a nivel internacional, ...
    • Una mirada desde otra perspectiva: La práctica docente 

      Flores-Rodríguez, E. G. (2020-07-28)
      La propuesta menciona que para lograr la mejora en la intervención docente se requiere de análisis, reflexión y compartir los hallazgos entre iguales; esto se logró en un colectivo a través de la implementación de las ...
    • La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria 

      Castro, A.; Argos, J.; Ezquerra, P. (Universidad nacional autónoma de México, 2015-06-01)
      En este trabajo pretendemos conocer la perspectiva infantil sobre el proceso de transición escolar entre las etapas de educación infantil y educación primaria. Para ello contamos con la participación voluntaria de 60 niños ...
    • Una mirada más en el aprendizaje 

      Monroy-Rodríguez, V. Y. (2021-01-01)
      Documento en el que se abordan diferentes actividades enfocadas a niños de edad preescolar para que logren identificar sus emociones y reconozcan el impacto que tienen en su desarrollo académico.
    • Mis amigos los experimentos 

      González-Peralta, M. C. (2020-07-30)
      Al implementar actividades de enseñanza de ciencias en el nivel preescolar, desarrolla la capacidad del menor para entender la naturaleza de su entorno, contribuyendo de esta manera a su formación como ser humano, promoviendo ...
    • Mis amigos los títeres 

      Hernández-Chávez, B. (2021-03-25)
      Presenta su experiencia al aplicar una situación didáctica, en la que a través de títeres favoreció en los niños su expresión corporal, gestual y lenguaje oral. Cada alumno con su títere elaborado con material proporcionado ...
    • Mis amigos no están enfermos 

      Bolaños-Fuentes, A.; Campos-Illescas, B. Y.; Galicia-Alejandro, M.; González-López, D. A.; Mejía-Juárez, C. Y.; González-Rodríguez, L. D.; Nieto-Aguilar, G.; Rojas-Coxtinica, E. (Acervo Digital Educativo, 2023-03-13)
      Cuento elaborado con el propósito de motivar a docentes, familias y alumnos en el fomento de ambientes de aprendizajes seguros, libres de violencia y discriminación.
    • Mis colecciones 

      Cortés-Martínez, A. D. T. (2021-01-01)
      Es una secuencia de aprendizaje del campo de pensamiento matemático en el que se persiguen resolver problemas a través del conteo y colecciones, propone juegos y utilización de material que se tengan encasa para que sea ...
    • Mis emociones 

      Castillo-Jiménez, E. (Acervo Digital Educativo, 2021-02-03)
      El propósito general de este material didáctico es una herramienta que facilita a los alumnos el reconocimiento de las emociones, permitiendo identificarlas en uno mismo y en los demás. Es una herramienta de apoyo para el docente.
    • Mis emociones 

      Cielos-Segura, M. E. (2021-03-03)
      La aportación pretende que los alumnos reconozcan sus emociones e identifiquen los motivos que las provocan, por tanto, enseñar a identificarlas y expresarlas resulta primordial en los primeros años de vida; razón para ...
    • Mis emociones al inicio del ciclo escolar 

      Ortiz-Ledewig, J. (2020-09-15)
      El confinamiento brindó la oportunidad a maestras y maestros de considerar en su planeación aspectos que no incluían con anterioridad, pero que con la intención de dar cumplimiento al derecho de niñas y niños de recibir ...
    • Mis emociones durante el confinamiento social 

      García-Cadena, J. A.; Guzmán-Rodríguez, K. F.; Cortés-Leal, I.; Islas-Pragoso, E. (2021-03-01)
      Este documento tiene como propósito crear en los alumnos un ambiente de confianza, en donde se sientan seguros, ayudar a los alumnos a entender y controlar sus emociones, también el fomentar en los alumnos la solidaridad ...
    • Mis emociones en el jardín 

      Joaquín-Bernabé, J. L. (2021-03-01)
      Proyecto donde da un acercamiento al panorama emocional que vive nuestros alumnos ante la pandemia de COVID-19, se describen diversas estrategias que se desarrollaron en el aula virtual para que los alumnos puedan estar ...
    • Mis historias inventadas 

      Guadarrama-Cerón, M.; Vásquez-Nava, L. M. (2021-01-01)
      Actividades realizadas para lograr que los niños desarrollen, estimulen e incrementen su vocabulario con el apoyo de padres de familia por medio de historias y cuentos inventados, con el fin de desarrollar en los niños su ...
    • Mis primeros experimentos 

      Rodríguez-Gómez, P. M. (2020-01)
      En esta aportación se expresa que la curiosidad e inquietud de los alumnos por saber qué ocurre con la espuma del jabón en sus manos, por qué la masa es suave, condición que permitió diseñar una planeación sobre “Mis ...
    • Mis primeros pasos en prevención contra incendios 

      Aguirre Ayala, Z. (2021-05-11)
      El proyecto se orienta sobre el aprendizaje de comportamientos de prevención de incendios en los niños de preescolar, para ello se informó a los padres de familia sobre la alta tasa de mortalidad por causa del desconocimiento ...
    • Mis sentimientos 

      Martínez-Sánchez, M. T. (Acervo Digital Educativo, 2022-01-03)
      A partir de la lectura del cuento "Monstruo triste, monstruo feliz" de los autores Ed Emberly y Anne Miranda, el alumno identificara los sentimientos que manifiesta de acuerdo a la situacion vivida, argumentando el sentimiento ...
    • Las modalidades como propuestas de trabajo en educación preescolar 

      Domínguez-López, M. (2020-01-01)
      Prototipo didáctico Manual: las modalidades como propuesta de trabajo en educación preescolar para ayudar al desarrollo de habilidades en las áreas de lectoescritura y conteo.