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    • Explorando el espacio 

      Ramírez-Santana, J. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-24)
      Proyecto donde los niños buscan responder a las preguntas de que hay después del cielo, y al ir indagando encuentran que el sistema solar es muy grande y con diferentes elementos muy interesantes, concluyendo con una ...
    • Explorando el mundo de la lectura y la escritura 

      Zaldívar-Bello, M. (2020-02-01)
      Describe su experiencia en el desarrollo de diversas actividades para favorecer el acercamiento al sistema de escritura y el gusto por la lectura.
    • Explorando la caja de juguetes 

      Fuentes-Ceballos, L. A. (2021-03-05)
      Proyecto explorando la caja de juguetes, los alumnos utilizarán los juguetes que en su momento son la novedad durante el día de reyes, sin embargo, puede ser aplicado durante cualquier momento del ciclo escolar; contiene ...
    • Exploremos el suelo 

      Vega-Villavicencio, A. (2021-08-13)
      Documento dirigido a docentes de educación preescolar que describe una serie de situaciones didácticas de aprendizaje para abordar el tema del suelo en este nivel.
    • Exposición a padres de familia, acerca de los principios de conteo, y el fundamento emanado del libro de aprendizajes clave para la educación integral 

      Camacho-Zarco, B. (2020-01-01)
      Presentación dirigida a padres de familia en la que se brinda información sobre los aprendizajes claves del campo formativo de pensamiento matemático sobre el conteo.
    • La exposición como recurso didáctico en preescolar 

      Pacheco-Ramos, J. J. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-09)
      El periodo óptimo para la adquisición de la expresión oral es en el nivel preescolar, es en este periodo es en el que niñas y niños aprenden a comunicarse y expresarse de manera verbal con otras personas si se llevan a ...
    • Expresándome a través del arte 

      Estrada-Robles, I. (2020-01-01)
      Proyecto de enseñanza “Expresándome a través del arte” campo de formación académica lenguaje y comunicación Jardín de Niños “Laura Méndez de Cuenca” Localidad Valle de Bravo.
    • La expresión artística como estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en los niños 

      López-Guzmán, A. Y. (2019-03-01)
      El documento hace un análisis y reflexión acerca de cómo el trabajo de la educación artística desde edades tempranas, a través de la apreciación y expresión del arte, de todas sus manifestaciones: plástica, danza, teatro, ...
    • La expresión corporal actividad lúdica en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas en edad preescolar 

      Santillán-Alvarado, L.; Torres-Rodríguez, V. (2021-01-17)
      Presenta una situación didáctica para favorecer el lenguaje corporal, recupera información de los alumnos a través de fotos y una pequeña descripción de la actividad, también comparte el registro de uno de sus alumnos (Guía ...
    • Expresión corporal en el montaje de un baile en preescolar 

      Becerril-Castro, L. M. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-15)
      El presente documento, brinda orientaciones a los docentes de educación preescolar, relacionadas con el área de desarrollo personal y social: artes, para favorecer la expresión corporal en alumnos preescolares a través ...
    • La expresión corporal y apreciación de la danza en niños de segundo grado de educación preescolar 

      Domínguez-Domínguez, N. T. (2020-06-01)
      El ensayo presentado para obtener título académico da a conocer vivencias resultado de la aplicación de estrategias sobre expresión corporal y apreciación de la danza.
    • Expresión de las emociones 

      López-Llaveros, J. G. (2021-03-01)
      Es un documento que describe la manera de cómo una docente de forma virtual favorece aprendizajes sobre la lectura y escritura en los niños preescolares con el apoyo de los padres de familia por medio de varias acciones ...
    • La expresión musical en el desarrollo de la identidad personal del niño preescolar 

      González-Padilla, M. N. (Escuela Normal No. 3 de Nezahuacoyotl, 2016-07-11)
      Presenta una tesis de investigación para obtener el grado de licenciada en educación preescolar, en la cual aborda la importancia de la práctica musical en el desarrollo de la identidad personal.
    • La expresión oral del alumno en la escuela 

      Cruz-Olmos, M. N. (2020-07-01)
      En este artículo se exponen las principales problemáticas, identificadas por una docente de preescolar, que tiene los alumnos para expresarse oralmente en el ambiente escolar. También presenta algunos orígenes que tiene ...
    • Expresión oral en inglés en niños de dos a cuatro años mediante la estimulación temprana 

      Benavides Marín, J. L.; Ortiz Rodríguez, J. J.; Reza Segovia, A. V. (Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 2021-12-01)
      El aprendizaje de un segundo idioma resulta más fácil y divertido a edades tempranas ya que no existe presión alguna ni comparaciones con la lengua materna. Se adquiere dentro de un proceso natural tal cual como el idioma ...
    • Expresión oral en inglés en niños de dos a cuatro años mediante la estimulación temprana 

      Benavides Marín, J. L.; Ortiz Rodríguez, J. J.; Reza Segovia, A. V. (Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2021-12-01)
      El aprendizaje de un segundo idioma resulta más fácil y divertido a edades tempranas ya que no existe presión alguna ni comparaciones con la lengua materna. Se adquiere dentro de un proceso natural tal cual como el idioma ...
    • La expresión oral, para favorecer el desarrollo de la expresión escrita en preescolar 

      Castañeda-Sámano, M. (2021-01-01)
      Documento en el que se expone el tema de la importancia de la expresión oral y escrita en niños y niñas de tres a cinco años.
    • La expresión y apreciación artística en preescolar 

      Ballesteros-Hernández, Á. O. (2020-07-01)
      El, área de desarrollo socioemocional permite a niñas y niños experimentar, reflexionar, descubrir, conocer, crear; y la expresión y apreciación artística al implementarla en la labor docente contribuye al desarrollo ...
    • Expreso mis emociones 

      Contreras-Pedraza, J. S. (2020-06-10)
      Juego didáctico elaborado con la finalidad de que el alumnos desarrolle aprendizajes asociados a la identidad y autoconcepto a través de situaciones de juego que ayuden al reconocimiento de sus emociones.
    • Extra, extra 

      Aguilar-Sánchez, S. M. (2021-06-10)
      La situación didáctica presentada contribuyó en los alumnos a comentar sobre algunas noticias que vieron en la televisión, radio o internet, que corresponden al campo de formación académica lenguaje y comunicación, y al ...