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Estrategias de enseñanza para promover aprendizajes significativos
(2020-06-11)Se dan a conocer algunas estrategias de enseñanza para su aplicación, con el colectivo de promotores, estas tienen la finalidad de fortalecer su intervención didáctica. -
Los colores en lengua de señas mexicana
(2020-06-01)Presentación informativa en la que se muestran señas inicializadas, se les llama así porque cada una empieza con la configuración en la mano usando la seña de la primer letra con la que inicia el color. -
Círculos de aprendizaje interpersonal como alternativa para el manejo de emociones frente al COVID-19, en familias que tienen hijos con alguna discapacidad o condición
(2020-01-01)Documento que presenta una propuesta que surge de la necesidad de crear espacios de escucha para la población que es atendida por los servicios de USAER y/o durante el periodo de confinamiento generado por el COVID-19; ... -
Cuadro comparativo educación inclusiva vs integración educativa
(2020-01-01)Documento en el que se presenta un cuadro comparativo desde el punto de vista de cuatro teóricos de la educación inclusiva, resaltando las diferencias entre inclusión, integración, barreras para el aprendizaje y necesidades ... -
Valores inclusivos
(2020-01-01)Texto que señala la utilidad del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la elaboración de materiales y actividades didácticas. -
Inclusión al grupo regular, de alumnos de educación preescolar con deficiencia auditiva severa
(2016-05-17)Trabajo producto de la participación en el Diplomado en Inclusión Educativa que constituye un apoyo a docentes, padres de familias y autoridades educativas para poner en práctica un modelo incluyente para niños con ... -
Trastorno del espectro autista
(2020-01-01)Datos informativos sobre el trastorno del espectro autista, definición, causas, tratamiento y personajes reconocidos a lo largo de la historia que vivieron con esta condición. Esto con el fin de ayudar a entender el mismo ... -
Asesoría dirigida a directoras escolares de los alumnos que enfrentan alguna discapacidad o dificultad severa para el aprendizaje
(2020-03-05)Información sobre las características del desarrollo de niños pequeños y sugerencias de estrategias para la detección y atención a alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje. -
Propuesta de apoyo a la formación especial: recomendaciones para la inclusión de niños con autismo en al aula regular del nivel preescolar
(2020-01-01)Aportaciones conceptuales y sugerencias de actividades concretas para implementar con alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje con la finalidad de integrarlo al aula regular del nivel preescolar. -
Secuencia sobre el uso correcto del cubrebocas para niños con TEA
(Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular No. 95, 2020-01-01)Secuencia didáctica ilustrada sobre el uso correcto del cubrebocas y las medidas sanitarias correspondientes, para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). -
Unidad didáctica cuéntame un cuento
(2020-05-27)Material didáctico que, a través del cuento como recurso literario, cumple la función educativa en el aprendizaje del alumnado de generar el gusto y placer de leer, escuchar y comunicarse. -
Diseño de estrategias diversificadas
(2020-05-01)Documento que propone el análisis de aulas diversificadas, para incursionar en el propio diseño y desarrollo de este tipo de estrategias, para la atención de alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes. -
Glosario de saludos en Lengua de Señas Mexicana (LSM)
(2020-05-01)Material elaborado por una docente en el cual se da explicación visual y ejemplos de diferentes palabras con el objetivo de facilitar el aprendizaje de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) en los alumnos. -
Actividad para trabajar el cuento con alumnos que presentan síndrome de Tourette
(2020-01-01)Presentación en la que se muestra una actividad con adecuaciones para trabajar con alumnos con síndrome de Tourette a fin de identificar y realizar descripciones de personajes principales y escenarios. -
Trastorno de ansiedad
(2020-01-01)El siguiente tríptico esta dirigido a padres de familia pues aborda el tema del trastorno de ansiedad en niños, sus síntomas, características, diagnóstico, factores de riesgo y sugerencias para tratar alumnos que la padecen. -
Manual para la optimización de técnicas de movilización con personal docente y cuidadores primarios para niños y/o jóvenes con parálisis cerebral con cuadriparesia espástica
(Universidad Nacional Autónoma Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores "Zaragoza", 2013-12-02)Técnicas de movilización o realización de ejercicios terapéuticos, como el manejo del niño para prevenir la aparición de complicaciones derivadas de una mala postura, así como las diferentes transferencias necesarias para ... -
Star escribiendo, una estrategia diversificada dentro del aula
(2020-05-01)Presentación en la cual se explica el diseño y aplicación de diversas estrategias didácticas para mejorar el desarrollo de habilidades en lengua materna, tales como la redacción y ortografía; se diseñan basadas en una ... -
Cuaderno de ejercicios de funciones ejecutivas para alumnos con déficit de atención / hiperactividad que presentan barreras para el aprendizaje y la participación en el contexto escolar de primaria
(2020-05-01)Cuaderno de ejercicios basado en el modelo de entrenamiento de funciones ejecutivas para que los profesionales de la educación especial cuenten con herramientas técnicas y metodológicas para trabajar con alumnos con déficit ... -
Educación física para docentes que laboran con alumnos ciegos y débiles visuales de los niveles preescolar y primaria
(2020-01-01)Series de ejercicios para los alumnos ciegos y debiles visuales cuyo objetivo es dar seguridad y flexibilidad a los alumnos en todos sus movimientos, también se busca que puedan aplicar fuerza en sus ejercicios y se ... -
Actividades para trabajar las etapas de desarrollo según Piaget
(2020-06-01)Actividades para trabajar con alumnos de CAM las etapas de desarrollo según Piaget, se presentan diversas actividades, así como sugerencias de lo que se aprende. El objetivo del material es mejorar el aprendizaje del alumno ...