Las habilidades lectoescritoras que participan el proceso de aprendizaje deben ser desarrollas a través del acompañamiento de materiales audiovisuales, que motiven la participación estudiantil e incentivar su creatividad, ...

Material auditivo donde se busca que el alumno que cursa el nivel secundario desarrolle su habilidad de comprensión al escuchar un audio de un hablante del inglés como segunda lengua.