Listar Educación Primaria por autor "Villena, R."
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Fluidez en lectura, habilidades visuales y rendimiento académico en alumnos de ciclo superior de primaria de la zona metropolitana de Barcelona
Lladó, N.; Codina, M.; Villena, R.; Blasco, T. (Universidad de Vigo, 2019-01-01)La fluidez lectora requiere de un funcionamiento correcto de los procesos visuales. La existencia de disfunciones visuales en el Ciclo Superior de Primaria podría provocar lentitud e imprecisión lectoras que podrían ...