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    • Derechos humanos, responsabilidad y multiculturalismo 

      Villar Borda, L. (Se desconoce, 1998-01-01)
      La responsabilidad en materia de derechos humanos es aquí analizada desde distintos ángulos, con el fin de indagar si ella compete exclusivamente a los Estados o puede cobijar otros sujetoscolectivos o individuales, ...
    • Día de las Infancias 

      Dirección de Educación en Derechos Humanos, Género y ESI; Programa Nacional de Educación Sexual Integral (Educ.ar, 2021-07-27)
      Una oportunidad para celebrar las infancias y acompañarlas desde la ESI en las escuelas, para garantizar el reconocimiento de sus derechos, respetar su diversidad y promover la construcción de espacios donde crezcan y ...
    • La enseñanza de los derechos humanos 

      Aguilera Portales, R. E. (Gobierno del Estado de Nuevo León, 2015-11-09)
      La situación que nos ha tocado vivir es un momento de encrucijada, crisis e incertidumbre social, jurídica y educativa. Y aunque parezca paradójico e irracional, los derechos humanos suelen ser los más sacrificados en estos ...
    • Manual INSPIRE: Medidas destinadas a implementar las siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños. 

      Organización Mundial de la Salud (Organización Mundial de la Salud, 2018-01-01)
      El presente manual se llevó a cabo gracias a la conjunción de diversos documentos elaborados y revisados por expertos en estrategias, programas y enfoques para abordar la violencia en contra de los niños. Su objetivo es ...
    • ¿Por qué debemos conocer los derechos de niñas, niños y adolescentes? 

      Casas Muñoz, A.; Loredo Abdalá, A. (Acta pediátrica de México, 2014-12-01)
      El bienestar infantil es uno de los objetivos del progreso mundial. Pese a ello, aún nos encontramos a una considerable distancia del ideal.1,2 En México, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía en ...