La participación de los padres de familia en la educación virtual sincrónica

Pérez-Hernández, L. I.

dc.contributor.author	Pérez-Hernández, L. I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-24T22:47:27Z
dc.date.available	2022-10-24T22:47:27Z
dc.date.issued	2021-03-06
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63555
dc.description.abstract	Escribe acerca de su experiencia en el trabajo con los padres de familia a través del uso de herramientas digitales, favoreciendo la comunicación para beneficio de los aprendizajes de sus alumnos.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Estudio en casa	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La participación de los padres de familia en la educación virtual sincrónica	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX