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La evaluación formativa como medio de mejora para los aprendizajes de los preescolares y la práctica pedagógica: experiencia de intervención en el 3ro “A”
Ramírez-Lozada, A. (Escuela Normal de Capulhuac, 2020-07-01)En este trabajo se da a conocer la experiencia de una intervención docente adquirida durante la última fase de formación profesional en la Licenciatura en Educación Preescolar, a partir de una problemática identificada.