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Neuroeducación en el proceso del aprendizaje significativo en ciencia y tecnología I
Hernández-Sagahon, E. A. (Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-20)El presente documento recepcional es un ensayo de carácter analítico y explicativo, resultado, de un proceso de indagación e investigación educativa de la disciplina en neuroeducación en el proceso del aprendizaje ...