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Neuroeducación aplicada para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula
Ortiz-Cianca, A. (2017-08-08)Tesis que contiene información relevante para que los docentes vean a la neuroeducación como una oportunidad para desarrollar propuestas y estrategias que incorporen a su práctica docente, y mejoren el proceso enseñanza- ...