• Integración de redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje 

      Torres-Diaz, J. C.; Jara, D. I.; Valdiviezo, P. (Revista de Educación a Distancia, 2013-01-01)
      Se plantea un nuevo modelo de formación utilizando redes sociales inmersas en un ambiente Moodle. La aplicación del concepto de redes sociales da paso al aprendizaje informal dentro del ambiente formal que constituye un curso.