Listar Educación Normal por autor "Papini, C."
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El papel del análisis de problemas aritméticos en la formación continua del docente
Papini, C. (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2015-06-06)En este artículo interpretamos diálogos de un grupo de docentes de escuela primaria en el contexto de un encuentro de formación en relación con la enseñanza de la matemática. En una primera parte, describimos brevemente ...