Cómo mejorar las habilidades de argumentación en niños de 4 a 5 años a través de la observación de fenómenos naturales.

dc.contributor.author	Jaimez-Cruz, A. P.
dc.coverage.spatial	Toluca, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-12T15:16:16Z
dc.date.available	2022-10-12T15:16:16Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63291
dc.description.abstract	La argumentación permite que los niños de entre 4 a 5 años expongan de manera oral y escrita, por ello para poder mejorar las habilidades de argumentación se retoma como base la observación y experimentación de fenómenos naturales	es_MX
dc.format.extent	113 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal No. 3 de Toluca	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Cómo mejorar las habilidades de argumentación en niños de 4 a 5 años a través de la observación de fenómenos naturales.	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión sometida a revisión	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX

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