Taller: Ser tutor de un docente o técnico docente de nuevo ingreso de educación básica

Ramírez-Rojas, R.

dc.contributor.author	Ramírez-Rojas, R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-10T17:27:54Z
dc.date.available	2022-10-10T17:27:54Z
dc.date.issued	2020-06-19
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63278
dc.description.abstract	El taller tiene como fin prepararse para organizar y planificar actividades estableciendo ambientes de confianza, seguridad y aprendizaje con el tutorado apoyando a realizar las modificaciones correspondientes. Siendo el tutorado quien detecte las áreas de oportunidad bajo la asesoría del tutor o solo según el caso.	es_MX
dc.format.extent	20 Páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Formación de docentes	es_MX
dc.subject	Formación de educadores de docentes	es_MX
dc.subject	Estudiante-profesor	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	Taller: Ser tutor de un docente o técnico docente de nuevo ingreso de educación básica	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26125	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX