La enseñanza en la escuela primaria, una aproximación desde la teoría de las representaciones sociales.

Gil-Castelar, A.

dc.contributor.author	Gil-Castelar, A.
dc.coverage.spatial	México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-10T16:50:54Z
dc.date.available	2022-10-10T16:50:54Z
dc.date.issued	2020-07-13
dc.identifier	N/APLICA
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63261
dc.description.abstract	Ponencia que habla de la enseñanza desde su concepto y ejercicio para brindar una amplia explicación de lo que significa en la práctica ya que denota una importante carga de sentidos y significados compartidos y construidos por una colectividad.	es_MX
dc.format.extent	11 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Educación básica	es_MX
dc.subject	Nivel de enseñanza	es_MX
dc.subject	Sistema educativo	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	La enseñanza en la escuela primaria, una aproximación desde la teoría de las representaciones sociales.	es_MX
dc.type	Ponencia	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27619	es_MX