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dc.contributor.authorBarceló-García, E. E.
dc.coverage.spatialEstado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-10-10T15:31:19Z
dc.date.available2022-10-10T15:31:19Z
dc.date.issued2020-06-23
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63241
dc.description.abstractEn este informe se resalta lo esencial de la labor docente, del trabajo cooperativo y de la inclusión de los tres niveles de la Educación Básica. Partiendo de la necesidad de los alumnos, tomando en cuenta las etapas de desarrollo, su contexto familiar, su desenvolvimiento socio afectivo, sus experiencias académicas y el logro de los aprendizajes esperados, no simplemente en un grado específico,sino en el impacto para toda su vida.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subjectDocenciaes_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleCompartir buenas practicas. Encuentro entre escuelas. Una oportunidad para el fortalecimiento profesional académico en beneficio de las prácticas educativa en la Educación Básicaes_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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