Virtualmente hablando: Las plataformas educativas como medio para el logro de habilidades virtuales

Payne-García, M. C.

dc.contributor.author	Payne-García, M. C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-30T16:03:56Z
dc.date.available	2022-09-30T16:03:56Z
dc.date.issued	2021-04-19
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63102
dc.description.abstract	Presenta la importancia de trabajar con plataformas virtuales con los alumnos de educación primaria, como una herramienta para el aprendizaje a distancia, con aprendizaje significativo, en el desarrollo de competencias tecnológicas.	es_MX
dc.format.extent	30 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Virtualmente hablando: Las plataformas educativas como medio para el logro de habilidades virtuales	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX