Seguimiento al trabajo de academia primer ciclo (Primero y segundo grado de educación primaria) Zona P305

dc.contributor.author	Alba-Embríz, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-30T15:31:50Z
dc.date.available	2022-09-30T15:31:50Z
dc.date.issued	2020-10-27
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63098
dc.description.abstract	El documento es una presentación que propone una estrategia de seguimiento del Plan de Acción para el trabajo con los alumnos a distancia, primeramente se dan a conocer datos estadísticos de las fortalezas y áreas de oportunidad para organizar el plan de acción.	es_MX
dc.format.extent	26 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	N/A	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Clase magistral	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Discusión (método pedagógico)	es_MX
dc.subject	Enseñanza centrada en el rendimiento	es_MX
dc.subject	Enseñanza en grupo	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Seguimiento al trabajo de academia primer ciclo (Primero y segundo grado de educación primaria) Zona P305	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX