La lectura como estrategia para fortalecer la ortografía en 6° grado de educación primaria

Santamaria-Amaro, P.

dc.contributor.author	Santamaria-Amaro, P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-29T20:36:41Z
dc.date.available	2022-09-29T20:36:41Z
dc.date.issued	2020-05-26
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63074
dc.description.abstract	Documento que plantea la importancia de la lectura para los niños de 6º grado (11 y 12 años). Una de las competencias fundamentales de la asignatura de Español menciona que el niño debe “Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas”.	es_MX
dc.format.extent	100 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La lectura como estrategia para fortalecer la ortografía en 6° grado de educación primaria	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26117	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX