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La lectura como experiencia didáctica
dc.contributor.author | Millán-Figueroa, G. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-09-29T13:58:20Z | |
dc.date.available | 2022-09-29T13:58:20Z | |
dc.date.issued | 2020-06-18 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63055 | |
dc.description.abstract | Ensayo dirigido a docentes que tiene como objetivo incrementar el interés sobre la lectura tanto en alumnos como docentes, con el fin de mejorar el proceso de aprendizaje a traves de la comprensión en los alumnos de cualquier nivel educativo. | es_MX |
dc.format.extent | 6 Paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Comprensión | es_MX |
dc.subject | Interés | es_MX |
dc.subject | Investigación sobre la lectura | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | La lectura como experiencia didáctica | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26107 | es_MX |
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