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dc.contributor.authorMontelongo-Vargas, J.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-28T21:13:22Z
dc.date.available2022-09-28T21:13:22Z
dc.date.issued2021-07-26
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63024
dc.description.abstractEste estudio servirá para que docentes en preescolar tengan la oportunidad de conocer más a fondo sobre el software educativo e identificar los factores que se ven inmersos para que el desarrollo cognitivo de los niños se vea estimulado, haciendo uso de esta herramienta en la práctica docente para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, por consiguiente, para conocer más sobre la investigación, la tesis está conformada por 6 capítulos.es_MX
dc.format.extent154 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Tecámaces_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje en líneaes_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectEducación a distanciaes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleImplementación del software educativo para estimular el desarrollo cognitivo contribuyendo al perfil de egreso de alumnos de preescolares_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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