Implementación del software educativo para estimular el desarrollo cognitivo contribuyendo al perfil de egreso de alumnos de preescolar

Montelongo-Vargas, J.

dc.contributor.author	Montelongo-Vargas, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-28T21:13:22Z
dc.date.available	2022-09-28T21:13:22Z
dc.date.issued	2021-07-26
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63024
dc.description.abstract	Este estudio servirá para que docentes en preescolar tengan la oportunidad de conocer más a fondo sobre el software educativo e identificar los factores que se ven inmersos para que el desarrollo cognitivo de los niños se vea estimulado, haciendo uso de esta herramienta en la práctica docente para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, por consiguiente, para conocer más sobre la investigación, la tesis está conformada por 6 capítulos.	es_MX
dc.format.extent	154 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Tecámac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Implementación del software educativo para estimular el desarrollo cognitivo contribuyendo al perfil de egreso de alumnos de preescolar	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX