Análisis de la Política Educativa desde la Reforma 2013

dc.contributor.author	Martínez-Longoria, A. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-27T22:54:54Z
dc.date.available	2022-09-27T22:54:54Z
dc.date.issued	2015-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63000
dc.description.abstract	Es un documento que hace el análisis de los cambios que sufre la educación a partir de las Reformas educativas, en específico la 2013, la consigna radica en tener calidad educativa y poder brindar al educando el uso del derecho a educarse y acceder a la libertad de pensamiento y con ello a la emancipación cognitiva, el docente será agente de cambio, transformación y trascendencia.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	N/A	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Demanda de educación	es_MX
dc.subject	Eficiencia de la educación	es_MX
dc.subject	Necesidades educacionales	es_MX
dc.subject	Planificación de la educación	es_MX
dc.subject	Proyecto de educación	es_MX
dc.subject.classification	Planificación de la educación	es_MX
dc.title	Análisis de la Política Educativa desde la Reforma 2013	es_MX
dc.type	Ponencia	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26145	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX