Reporte de lectura como técnica para estudiar un texto

Manríquez-Rodríguez, G.

dc.contributor.author	Manríquez-Rodríguez, G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-20T21:09:11Z
dc.date.available	2022-09-20T21:09:11Z
dc.date.issued	2020-08-19
dc.identifier	No Especificado
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62763
dc.description.abstract	La mayor parte de lo que se aprende se hace por medio de la lectura, por ello, aprender a elaborar reportes de los textos se vuelve una estrategia indispensable para los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	2 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Lectura oral	es_MX
dc.subject	Lectura rápida	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Reporte de lectura como técnica para estudiar un texto	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26086	es_MX