Reflexiones sobre el manejo del tiempo histórico en la enseñanza de la historia

Tapia-Morales, M. G.

dc.contributor.author	Tapia-Morales, M. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-20T21:04:40Z
dc.date.available	2022-09-20T21:04:40Z
dc.date.issued	2020-07-08
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62759
dc.description.abstract	Este documento puede apoyar para dar un buen manejo en la asignatura de historia, sobre las líneas del tiempo empleando algunas actividades para fortalecer este aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	6 Paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Ambiente de clase	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject	Participación del profesor.	es_MX
dc.subject	Retención	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Reflexiones sobre el manejo del tiempo histórico en la enseñanza de la historia	es_MX
dc.type	Artículo preliminar	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX