Valoración de condiciones y contexto de aprendizaje en la escuela para consolidar el Programa Escolar de Mejora Continua

Abstract

Documentación técnica de la primera sesión de Consejo Técnico Escolar, tiene como propósito que los colectivos docentes de las escuelas analicen los resultados de la evaluación diagnóstica de su grupo. A partir de esta información generen estrategias para brindar mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes que asisten a la escuela sobre todo, aquellos que requieren apoyo para lograr los aprendizajes esperados.