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Uso de TIC y TAC como herramientas del proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos de 1° de secundaria. Historias que forman el proceso de innovar en las aulas
dc.contributor.author | Rivera-Aguilar, M. A. | |
dc.coverage.spatial | Nezahualcóyotl, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-09-12T21:48:33Z | |
dc.date.available | 2022-09-12T21:48:33Z | |
dc.date.issued | 2021-03-03 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62519 | |
dc.description.abstract | Dada la situación que se vive actualmente, la educación ha sido transportada a los hogares, implementándose bajo un esquema virtual en el que las características socioeconómicas de las familias de los alumnos interfieren en gran medida. | es_MX |
dc.format.extent | 7 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje en línea | es_MX |
dc.subject | Educación a distancia | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Uso de TIC y TAC como herramientas del proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos de 1° de secundaria. Historias que forman el proceso de innovar en las aulas | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43994 | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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